Сада, најпопуларније врсте играчакана тржишту треба да развију мозак деце и охрабре их да слободно стварају све врсте облика и идеја. Овај начин може брзо помоћи деци да вежбају практичне и оперативне вештине. Родитељи су такође позвани да купе играчке од различитих материјала. Деца могу интуитивно разумети својства различитих материјала.
Али то не значи да би деци требало дозволити да се играју са играчкама по цео дан, због чега ће ускоро изгубити интересовање за играчке. Многи подаци показују да ће се, ако се дјеца могу играти одређено вријеме сваки дан, њихов мозак у том периоду узбудити и непримјетно научити вјештине рјешавања проблема. У ствари, постоје многе изванредне предности постављања одређеног времена за игру за децу.
Играчке могу подстаћи емоционалне промене деце. Ако се дете цео дан игра играчкама, расположење ће му бити врло стабилно, јер стално има шта да ради. Али ако поставимо одређено време игре, деца ће бити пуна очекивања за ово време, што ће подстаћи емоционалне промене. Ако могу да се играју са својимомиљена Дрвена слагалица или пластична играчка за животиње у неко доба дана биће веома послушни и стално ће бити енергични и срећни
Играчке су врло интуитивно средство за децу да стекну сензорно искуство. Све врсте светлих играчака могу врло добро вежбати дечији вид. Друго,пластични конструкцијски модели и играчке од блоковаможе им брзо помоћи у формирању концепта простора. Не само да обогаћује дечију перцепцију играчака, већ им помаже и да стекну утисак живота. Када деца немају опсежан контакт са стварним животом, они ће свет учити кроз играчке. Ако им на овој основи можемо поставити фиксно време игре, они ће током процеса брже памтити ове вештине, јер цене време игре и спремнији су да приме знање.
Играчке су такође алат за убрзање интеграције деце у групу. Онидрвене играчке доктора и дрвене кухињске игрекоји захтевају да се више ликова игра заједно могу помоћи деци да брзо разбију препреке и постану пријатељи. За време игре које им одредимо, они схватају да морају пожурити да заврше игру, а затим ће се више трудити да комуницирају са својим партнерима, ближе размене своје идеје и формирају коначно решење. Ово ће бити од велике помоћи деци да направе први корак у друштвеној интеракцији.
Осим тога, многа деца имају истраживачки дух. Стално ће проналазити проблеме и превазилазити те тешкоће играјући се играчкама. Тада ће у времену игре које им одредимо, покушати да ухвате време и размисле што је више могуће, што је врло погодно за развој дечјег мозга.
Играчке су неизоставан део детињства сваког детета. Родитељи могу правилно да науче своју децу да се играју играчкама научно и разумно.
Порука: 21. јул-2121